多彩体育丰盈花样年华

逸城学校学生(xuéshēng)在专业教练指导下进行(jìnxíng)轮滑训练，畅享风驰电掣之趣。

在水一方小学把(bǎ)腰旗橄榄球项目引入校园，将(jiāng)其精心培育成为学校的特色体育品牌。

秦皇岛市第七中学学生在课间参加课桌舞活动(huódòng)。

课间活动中(zhōng)，建设路小学三年级（8）班学生与班主任刘艳杰老师(lǎoshī)一起玩“老鹰捉小鸡”游戏。

课间活动中，建设路(jiànshèlù)小学学生在操场上参加传统的“推铁环”活动。

在学校陆地冰壶社团的组织下，白塔(báitǎ)岭小学学生利用大(dà)课间进行冰壶练习。

在学校精心设计的活动场地(chǎngdì)上，临河里小学(xiǎoxué)学生开心地玩着自创游戏“飞足逗金豆”。

在学校体育馆(tǐyùguǎn)里，白塔岭小学学生全身心投入卡巴迪训练。

和安里小学学生课间积极(jījí)参加“声母韵母跳一跳”趣味游戏。

　　“超越梦想，一起飞！你我需要(xūyào)真心面对……”近日，伴随(bànsuí)着激情澎湃(pēngpài)的旋律，河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动会(huì)在明媚的阳光下启幕。看着自己学校的学生首先登场，开始了欢快且充满力量的团体操表演，建设路小学校长张秋妮脸上满是骄傲的表情。

　　近年来，秦皇岛市海港区聚焦“教育强区”目标，以“河北省体教融合标杆创建(chuàngjiàn)县（区）”工作为(wèi)引领，按照“改革(gǎigé)创新、品牌树立、智能增效”发展思路，逐渐形成了“一校(yīxiào)一品”“一校多品”的体教融合办学特色。

　　秦皇岛市第七中学的(de)足球、新一路(yīlù)小学的素质体操、临河里小学的滚大球、在水一方小学的旱地龙舟、文化里小学的旋风跑、玉带湾(wān)学校(xuéxiào)的轮滑……各校常态化组织开展的特色体育活动，丰盈了广大青少年的花样年华。

　　组织全员运动会，推行大集体项目，是(shì)海港区体教(tǐjiào)融合的亮点之一。

　　截至目前，全区开展全员运动会的(de)学校已达47所，覆盖面达到52%。“如今，每年(měinián)一度的春季全员运动会，已经成为孩子(háizi)们翘首期盼的节日盛会和(hé)展示运动才华的绚丽舞台。”海港区教育和体育局局长王军说。

　　海港区(hǎigǎngqū)各校结合本校特色，采用打破年级纵向分组(fēnzǔ)方式(fāngshì)开展全员运动会，每名学生至少参加一个体育项目。“这打破了传统运动会‘少数人参与(cānyù)、多数人旁观’的低效模式，推动形成(xíngchéng)了‘人人参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局总督学张荻说。

　　同时，海港区各校将体育(tǐyù)大课间作为改革主阵地(zhǔzhèndì)，引入跳绳、素质操、高强度间歇训练、体测项目(xiàngmù)练习等多元运动项目，确保上下午各30分钟大课间体育活动时长。

　　不断丰富体育赛事种类(zhǒnglèi)，扩大赛事规模，是(shì)海港区体教融合的又一亮点。

　　2024年，该区“奔跑(bēnpǎo)吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪(kǎbādí)、网球、拳击、篮球、排球等赛事，累计参加人次超(chāo)18.9万；先后有51所中小学被命名为“全国青少年(qīngshàonián)校园足球特色学校”，全年组织校园足球联赛300余场，参与(cānyù)人数(rénshù)1.9万人次；组建轮滑校队36支，16所学校开设轮滑课程，全年培训师生1.7万余人次；成立“帆船(fānchuán)运动基地校”12所，建立帆船校队18支，累计2万余人次参与。

　　如今，海港区已构建起“智慧监测+精准干预+科学考核”全链条管理模式，有效促进了全区学生体质(tǐzhì)健康水平持续提升。据2024年抽测结果，海港区中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)体测优良率达到56.5%，较体教融合标杆县（区）创建(chuàngjiàn)初(chū)提高了36.4%。

　　“130、131、132……”又到了上午30分钟大课间，东华里(lǐ)小学的操场上热闹非凡，分组进行(jìnxíng)大风车式(shì)跳绳的孩子们较上了劲儿，此起彼伏的呐喊声响彻校园。

《中国教育报》2025年06月(yuè)11日 第04版

作者：本报记者 张学军 周洪松 摄影(shèyǐng)报道